么模糊的约定。

“你适应得比我想的快。”课间结束前，一位女同学把楼层示意图递给她。

“其实我到现在还没记住音乐教室在哪儿。”孟晓棠接过图，“刚才差点把人问烦了。”

“没人会烦。你刚来嘛。”

“那我明天还能问你吗？”

“当然。”

孟晓棠笑着道谢。她能听出谁是真想帮忙，也能听出谁只是想找个理由靠近。

但到了数学课，刚才的从容便没那么管用了。

老师请她接着黑板上的步骤写下一行。

孟晓棠站起来，看了半天，选了一个答案，才写上去就听见后排有人小声吸了口气。

她又检查了一遍，仍没找出问题。

“这里少看了一个条件。”数学老师没有为难她，指了指题干，“刚来，先坐下，课后把这部分补一补。”

孟晓棠回到座位，耳朵有点热。她转着笔，在那道题旁写下：数字今天也不打算欢迎我。还在旁边画了一只哭泣的小猫。

同桌瞥见，差点笑出声来。

大课间的跑操结束后，各班学生沿不同的通道返回教学楼。

孟晓棠故意放慢脚步，停在饮水处看墙上的校园地图。

她早上就记住了周叙往返教室常走的那条路，此刻听到身后熟悉的说话声，才转过身。

两人险些撞个正着。

周叙及时停步，手里的水杯却晃了一下：“抱歉，没看见你。”

“我也没看路。”孟晓棠往旁边让开，露出手里的地图，“我在找美术社团教室，越看越觉得教学楼长得一模一样。”

“美术教室在另一栋楼。”周叙替她指了方向，“从前面连廊过去，左转上二楼。”

“难怪我怎么走都找不到。”她抬头看他，笑意自然，“谢谢你，周叙。”

周叙稍稍意外：“你记得我名字？”

“沈老师上课点过。”孟晓棠甜甜的笑着说，“何况早上你就坐在我斜前面。再说你是沈老师的儿子，大家都知道。以后还请你多多照顾啦。”

理由无可挑剔。

周叙便又指了指连廊入口，告诉她午休时楼门可能会关。

孟晓棠听得认真，没有故意拖长谈话。

等他讲完，她道声谢，抱着地图走了。

不远处，顾念把这一幕从头看到了尾。

陈乐天站在另一班队伍里，也看到了。他等周叙过来，立刻拍了下他的肩：“爸爸，介绍的事，什么时候办？”

“刚才就说了三句话。我总不能第三句就问她愿不愿意认识陈乐天。”

“那你说了几句？”

“四句吧。”

“机会已经很成熟了。”

顾念走近时，恰好听见最后一句：“什么机会？”

“乐天想认识新同学。”周叙如实回答。

“哦。”顾念看他一眼，“我还以为你们刚才聊得挺投机。”

“我给她指美术教室，连她以前在哪里上学都不知道。”

“我也没问。”顾念说完，先往教学楼走去。

周叙看着她的背影，又看看陈乐天。

“她是不是有点不高兴？”

“你问我？”陈乐天表情无辜，摆了摆手，“我连介绍都还没等到。”

午饭后，沈知岚在班里提起运动会的事。

各班需要交一份入场介绍，另外还要做一张宣传板。

顾念主动接下文案，周叙说可以帮忙查资料、排版。

孟晓棠举起手，说自己想试着画班级运动会宣传板的草图。

沈知岚让三人先商量，放学前拿一个大致方案给她看。

下午最后一节课后，他们借了张空桌子，把纸铺开。

顾念写了两个版本的入场词，周叙觉得第一个太像颁奖典礼，第二个又太像陈乐天昨天在球场上的赛前宣言。

顾念不服，拿笔让他自己写。

孟晓棠坐在旁边，先听他们争了一会儿，才伸手把纸转向自己。

寥寥几笔，她画出教学楼、跑道和从看台上扬起的班旗，又在边上留出题字的位置。

周叙原本还想提意见，看见草图后却说：“这个好。班旗放中间，我们的文字不用写太多。”

顾念也点头：“这样排版清楚。晓棠，你画得真快。”

“文字你们比我会写。”孟晓棠笑道，“我负责让大家愿意停下来看看。”

她先与顾念确认位置，又问周叙运动会项目有没有特别想突出的一项。

两个人都能与她接上话，合作比预想中顺利。

顾念心里那点说不清的别扭稍稍淡了些，却很快又发现：孟晓棠每次听完自己的意见，总会顺势看看周叙怎么说。

趁周叙去取尺子，顾念轻声问：“你以前一直学画画？”

“学过几年，后来主要自己